Smiling female student

学生吹嘘所涉及的好处

 

职业治疗学生Chloe Gletow.对拥抱体验学习的热情导致了校园的领导力,并为她的同龄人设置了一个积极的例子。 Gletow在她的大学经验期间提前决定,她希望在大学里更加活跃。迄今为止,她一直在五个替代休息服务旅行,甚至担任旅行领导者,帮助当地小学生学会阅读,并积极参与俱乐部,荣誉社会和学生政府。


“我不想在高中参加足够的人。所以,我在大学的目标是体验一切,并尝试它,”Gletow说。


作为一名居民助理和住宅生活办公室,Gletow与她的一年居民共享她的经验,鼓励他们加入俱乐部和参加校园活动。 “我告诉他们,如果他们很无聊,那么他们就没有足够了。”

 

目前在她五年的职业治疗计划的最后一年中,Gletow表示,她试图减少她的非学术责任,以更多地关注学者。 “现在,我的朋友正在加入我曾经参与的俱乐部,它正在捕捉。我很想加入,因为我想和他们一起做这些活动,”Gletow吵架。

 

Chloe Gletow.
医疗保健科学科学学士
职业疗法科学硕士'20

学生成功案例